屏東一人學校 五個老師 怎麼考都是第一名最近幾年在台灣、已經有不少學生人數過少的學校、被裁併了；但是在屏東縣的草埔國小內文分校、這個學期卻只有一個學生，很快也要面臨廢校危機。當地的原住民部落很擔心，如果學校沒了，地方將會失去了文化重心。
講台上老師寫了整個黑板的字，但往台下一看，卻只有一名學生在上課，這裡是屏東獅子鄉的草埔國小內文分校，這學期開始，這所學校只剩1個五年級學生。
學生怎麼唸都是第一名，而且一名導師和從校本部來支援的4名老師只教一名學生，連營養午餐，都由校本部從十五公里外送來，還有兩名老師陪著吃，但這樣的享受，也可能會是最後一學期。
由於學校幾乎是社區的文教中心，部落民眾都很希望留住學校。不過部落本身的凋零，才是決定學校存廢的主要關鍵，內文村距離最近的恆春鎮還有一小時車程，從以前有1千多人口，已經大幅滅少到只剩300人，人口外流嚴重。
台灣偏鄉廢校問題嚴重，屏東縣政府已經特別將開班門檻降到5人，現在除了部落要設法吸引年輕人回來，內文分校也希望爭取以專案方式，留住這個對地方上來說，不僅只於教育功能的空間。
一人上課 屏東縣的草埔國小內文分校
屏東縣獅子鄉小五學生邱瑞傑，一個人「擁有」整座校園；他是草埔國小內文分班唯一學生，享有五名不同科別老師「一對一」授課的待遇。他卻不怎麼快樂，因為一個人太寂寞了。
「沒同學陪我打球、玩耍、聊天，有點無聊。」他皺眉訴說，畢竟是孩子，馬上又開心對記者說，這學期再怎麼考「我都是全校第一名！」馬上有人提醒他：「也是最後一名！」
邱瑞傑上課按表操課，除了一名教國語、數學、社會的住校男導師，上英語、體育、美勞音樂、社會科學、鄉土語言課時，另有四名本校老師到校授課。午餐從十五公里外本校專程送來，堪稱全台灣教學待遇最好的小學生；朝會、運動會也免了。
「沒有伴，下課有時連操場都懶得去，還是喜歡有同學作伴。」他小小抱怨，課堂上只有他和老師，「想偷個懶都不行」，但有人在旁盯著，上課專注力提高，他的功課明顯進步了。
草埔國小校長白博仁說，內文分班位於偏遠山區的獅子鄉內文村，當地是排灣族聚落，設籍約百戶，村內青壯人口大量外移後，小學降為分校、分班，去年開學剩三名學生，陸續又轉走兩名學生，這學期只剩邱瑞傑一人。
「明年招生若不足五人，就要廢校了」，白博仁最近和村內耆老溝通，小學若廢，村落衰退速度會更快。
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